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距离2021年高考还有97天,如何准备即将到来的高三一模考试

  • 发布时间:2021-03-01 16:27:16

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高三一轮复习接近尾声,面对第一次的综合性考试,高三的学生该如何准备呢,这里带来一些一模考试上的一些小建议供高三的学生参考! 

高三一模考试的重要性和意义 


模拟考的重要意义

1、模拟考试很大意义在于找出自己复习的漏洞,以便补救。模拟考试在形式和题量上接近高考,又充分考虑到新教材的特点,在很大程度上是对前一段复习内容的检测。  

通过模拟考试,学生在学习中的弱点和不足以及自己复习的漏洞清楚地表现出来,从而得到及时补救。同时同学们可以继续把错题整理出来,经常翻翻看看,从而有效地防止“一错再错”。  

2、锻炼同学的考试心理,训练学生快速进入考试状态。高考的心理状态是紧张中有乐观,压力下有自信,平静中有兴奋。适度的紧张也是十分必要的,可以防止麻痹大意;认真考试,就能锻炼自己的心理适应能力,缓解对高考的神秘感,做到把模拟考试等同于高考,视高考如同模拟考试。  

3、训练同学们一定的应试技巧,积累考试经验。模拟考试可以训练答题时间和速度。高考不仅是知识和水平的竞争,也是时间和速度的竞争,可以说每分每秒都是成绩。  

同学们可以在考前大致规划一下各科I卷和II卷以及II卷中各种题型的时间分配,特别是综合科各科的时间分配,借模拟考试检验能否真正落实;其次训练答卷的规范化。  

4、正确评估自己。高考是一种选拨性考试,目的是排序和择优,起决定作用的是自己在整体中的相对位置。因此,模拟考试以后,同学们要想法了解自己的成绩在整体中的位置。无论题目难易,分数高低,只要自己的名次位置和平时的学习情况一致,就算正常发挥了,如果是下降了,就要查找一下原因,采取相应的对策。


怎样正确对待模拟考

一、珍惜时间。高三是短暂的,一学年的时间会在厚厚的笔记本中,一次次的考试中一晃而过。我们的目标就是要用有限的时间,做出尽可能多的“有用工”。手机、电脑、电视,所有耗费时间的无关事务,一定要考虑清楚要不要去做,值不值得去做。  

珍惜自己。时间是有限的,但是时间也是为自己服务的,所以千万不要怕浪费时间而做些不合理的事情,尤其是很多学生不吃早饭、熬夜在宿舍复习,这都是不合理的。


   二、整理错题笔记。高三一学年一定要养成整理错题笔记的习惯。高三学习压力大,学习任务重,学习节奏很快,如果没有错题笔记,整个高三学年会像天空中的飞鸟,留不下一点足迹,自己心里压力也会越来越大,越来越焦躁!焦躁于自己学啥学不会,焦躁于自己到点掌握了多少知识。错题笔记就是你行走高三一年留下的痕迹,以数学为例:三角函数、解三角形、数列、立体几何、概率与统计、圆锥曲线、导数导函数还有选修部分,这些章节都会有很多经典例题,整理这些经典例题,详细的解题步骤,高频的考点,常见的做题方法,都能让你在繁重的高三学习中事半功倍。一模考试之前,拿出自己的错题笔记,经典例题笔记,好好回顾下一轮复习的内容,这样自己的考试就可以信心倍增了。


  三、进入高三,我们都会给自己定一个目标,但是确定目标,一定要合理。根据自己的过往成绩,班级、级部排名,根据自己的知识基础和学习能力,给自己定力切实可行的目标。确定目标,可以多听听老师的建议,如果目标定得过高,自己的学习会很被动,会适得其反产生厌学与自卑心理;如果目标定得过低,就会产生自大的情绪,甚至放任自己,缺少学习动力。  

具体的目标可以是级部的排名,现在的名次还有我未来要进步的名次。科学性体现在我根据我的实际的单科成绩,我要想达到这个目标,我需要做出哪些努力,比如,我数学要提高多少分,在哪些题目上提分?这些都是在确定目标时需要考虑的。


四、自觉遵守考试纪律。模拟考的目的重在发现问题,以利再战,而不在于评价。因此成绩必须是真实的,而不能给老师以虚假的信息,从而误导老师做出正确的判断。有些同学虚荣心强,考试就想作弊,这是“掩耳盗铃”,自欺欺人。这部分同学还没有真正认识到模拟考的作用,不能正确对待模拟考试。我们要求同学们尊重自我,高度自觉。

五、不要害怕考试。同学们自上学以来,记不清经过多少次大大小小的考试,可以说久经沙场。但还是不少同学害怕考试,一考试就紧张,一想到考试心就慌,这也是正常的心理现象。关键是如何战胜自己,消除怯场,考试是生活在现代社会的学生、甚至部分成人必须面对的现实,是无法躲避的现实,考试是一种竞争,竞争的根源是社会差别。只要社会差别存在,就存在竞争,考试只是维护公平竞争的手段。因此同学们要正视竞争,积极投身于竞争,不能害怕竞争。我们强调“高考意识”,就是投身竞争的积极态度。高考是一种特殊“仪式”,是真正的成人仪式,当一个高中生通过高考,他就是一个真正的大人了。


    六、良好的心态。一模是高考风向标,其重要性不言而喻,临近一模考试,很多学生都会感觉“学不动”“学不进去”。明明自己很努力的去学习,但是总感觉学习欠缺方向,自己的努力与得到的效果不成比例,甚至本来掌握较好的知识点也变得非常模糊。其实,这是一种正常的胜利与心理状态,我们称之为“瓶颈期”。


  大多数学生在高三都会经历“瓶颈期”,处在这个阶段,尽管我们感觉学习效果不明显,我们也不能学习要求或者打乱自己的学习计划。量变形成质变,有了大量的知识积累,我们的学习成绩以及对知识的理解程度自然会得到质的飞越。同时,我们可以进行适当的体育运动或者文娱活动,多去和老师或者父母交流下自己的感受,顺利的度过瓶颈期。


  “一模只是中途站,二模还是加油站,高考不是终点站。”也就是说一模的成绩不能说明最后的问题,考得好的同学不能因胜利而陶醉,如果模拟考成绩不错,的确可以增强信心,缓解紧张情绪,但此时要注意不能自我满足,因为暂时领先不能说明就是最后胜利。考得不好的同学也不意味着高考就此定型。毕竟一模距离高考还有接近五个多月的时间,这段时间可以根据一模考试成绩,找准自己一轮复习中的知识漏洞,做好查缺补漏,在高考中也能做到成绩的突破。

人生就是一考场,准备充分成绩好。拼搏努力全做到,结果怎样无愧心。人生之路千万条,未必就是读书高。考场之上人轻松,超常发挥不慌张。愿你高考尽全力,学业有成人欢笑!

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